21 октября специалисты библиотеки имени Н.А. Некрасова провели мероприятие в рамках Димитриевских образовательных чтений для учащихся 5-х классов школы № 104. Школьники приняли участие в диспуте на тему «Прогресс и его последствия».
Диспут прошел в живой и интерактивной форме. Для визуализации темы на школьной доске демонстрировались изображения предметов современной техники. Каждый технологический объект становился предметом дебатов. Защитником гаджета выступал один из учеников, а роль обвинителя брал на себя библиотекарь.
Ребята активно приводили плюсы новых технологий, отмечая экономию времени и сил, мгновенный доступ к информации и возможность общения на расстоянии. Библиотекарь указывал на негативные последствия прогресса.
Были отмечены снижение физической активности, зависимость от гаджетов, потеря навыков живого общения, поверхностность восприятия информации и уязвимость личных данных. Особое внимание было уделено тому, как умные устройства вытесняют традиционное чтение книг и самостоятельное решение бытовых задач.
После защиты и обвинения каждого предмета право решать, чего больше — плюсов или минусов, — передавалось всему классу. Путем поднятия рук школьники выносили свой вердикт.
В завершение диспута учащимся было предложено творческое задание: придумать пока не существующий, но полезный прибор, которого человеку не хватает в повседневной жизни. Ребята представили множество оригинальных идей: от «умной полки», которая сама составляет список продуктов для похода в магазин, до «шапки-переводчика» для общения с людьми из других стран. Лучшие идеи были отмечены аплодисментами.
Мероприятие позволило учащимся не только закрепить навыки публичного выступления, но и задуматься о личной ответственности за использование технологий. Диспут показал, что пятиклассники способны видеть не только потребительскую, но и этическую сторону технического прогресса.
Ответственный: Сибирская В.В.
